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让教育依“和”而长

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让教育依“和”而长

日期:2018-05-17
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三月的鹭岛,繁花似锦,春意盎然,处处洋溢着新的生机。

2018年3月28日,厦门外国语学校附属小学基于“和文化”办学思想下的课题研究启动仪式在教师会议室举行。这是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,厦门外国语学校附属小学展现新气象、新作为的一次活动。学校领导从学校未来发展的层次对此次会议高度重视,课题研究坊的负责人和主要成员悉数到会参加,副校长林友深主持了会议。

启动仪式上,校长刘玉斌从学校未来发展、社会价值体现、学校文化建设等高度,对学校开展此项课题的背景和意义进行了阐述,88kj开奖现场,站位高,角度新,立意深远,引发了在场老师的共鸣与思考。

刘玉斌一开场就指出,我们厦门外国语学校附属小学要有“敢为人先,不服输”的精神!这既是社会各界对我们的厚望,更是我们自己的追求!刘玉斌的讲话点燃了大家的干事创业的激情和厦门外国语学校附属小学与会教师的自豪感、荣誉感。

那么要如何让全校上下迅速行动起来,发自内心变得优秀?全校师生拧成一股绳,劲往一处使?学校的发展首先需要理念的引领,在根植于学校历史与发展的实际需要,在把握学校现行或潜在的办学资源,在着眼于今天的挑战和未来的发展的迫切性,做出符合外附小发展的战略性选择——“和文化”的办学思想。

有了思想的指引,要如何让思想转化为行动?实现“知行合一”?刘玉斌也给出了具体、可操作的建设思路,在“和文化”的办学思想指导下,从学校文化、课程建设、课堂研究、学生综合评价、教师发展五个方面自下而上、全方面融合构建学校的“和文化”氛围。以“和文化”的课题的研究引领着骨干教师的成长,用“和文化”引领学生的发展,用“和文化”的理念形成我们的办学特色。

根据刘玉斌擘画的这一办学特色的形成路径。首先就是要通过“和文化”的课题的研究让老师特别是骨干教师能够自己先深刻领会“和文化”的内涵,理解学校办学的新思路、新理念,并且能够自觉践行这一理念,达到和学校发展同频共振,只有这样全体教师才能凝心聚力,才能真正推动学校的发展。为了让老师们更清楚要做些什么,刘玉斌还特别就开展课题研究方式、方法进行了说明,并给参会老师提出了具体要求。课题研究要采用分组逐步推进的研究方式,因为这样的研究方式,既能从整体推进学校的发展,又能做到给老师的发展提供创新、思考的平台。

办学特色的形成是一个渐进性推动的过程,以“和文化”为核心的办学特色的形成,将给学校发自带来深远的影响,这当中蕴含着巨大的改革与创新的动力。希望老师们能发扬团队精神,将个人价值的实现,与学校发展结合起来,通过共同奋斗,创造外附小新的辉煌!

随后,在分组讨论中,各课题研究方向成员畅所欲言。

黄晓莺老师认为,“和文化”在“和谐教育”的基础上,是一种前瞻性的想法,118kj开奖直播现场l,因为现在各方面的人文、生活,大家以和谐为主,以“和文化”的这种理念,渗透到我们学校的教育发展。她认为这是一种新的理念,期望在刘校长的带领下,能改变、创新,引领所有老师寻找属于自己教学的路,属于自己生活的路。

李斌老师对这个课题充满了期待,他说,去上海学习以后,觉得理论的东西在空中,没有落到实处。这次课题正好可以让他能把学习的东西落在实践中。  

李春虹老师认为,参加该课题,对自己来说是一种挑战,希望自己能在原来基础上有所突破,在研究过程中,收获更新的营养。

落到实处,撸起袖子加油干!参会的老师各个精神抖擞,为了更好地践行学校“和文化”办学思想,推进学校全方位的发展,课题组现场就成立了五个“课题研究坊”,展现了厦门外国语学校附属小学的执行力和办事效率。根据计划,课题组将在每个月最后一周的周一下午进行学习交流,学校将以积极的态度,理性的眼光,发现需要解决的问题,在专家引领下,促进教师的专业成长,提升学校的内涵质量。相信在“和文化”办学思想引领下,全校教职员工一定能大有作为,将学校发展带入新的更高境界,让每一个外附人都能实现自我价值,不负芳华!         

     






  撰稿:黄实  摄影:黄晓莺